Wir wagen ein Experiment: ein inspirierender Ort, ein thematischer Rahmen, vier Stunden Zeit, ein leerer Zeitplan, keine fixe Inhalte und das Ganze passend zum Titel ohne Referent:in. Das Format heissst …
Wir schliessen uns dem Diskurs an: «Diskurse über die Zukunft des Bildungswesens werden in zahlreichen Fach- und Interessenkreisen geführt. Was jedoch fehlt, ist eine lebhafte und grundlegende öffentliche Diskussion. Und …
Bildquelle: Webseite der Villa Monte «Schule ohne Unterricht» ist die perfekte Fortsetzung der Serie «Schule ohne ...» Unsere Gäste sind Aruna, Amélie, Nira, Titus und Neo mit Lisa aus der Sekundarstufe …
Hast du unseren ersten Podcast «Schule ohne Schulzimmer» in der Reihe vorstellBar gehört und Lust bekommen, die Draussenschule in Zeihen persönlich kennenzulernen? Oder interessierst du dich einfach für eine Schule, …
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Schule ohne...Zukunft? Mit unserem nächsten Feierabendhäppchen für die Ohren wagen wir zusammen mit unseren beiden Gästen Men Danuser und Sven Keller einen Blick in die Zukunft: Welche Kompetenzen brauchen Kinder …
Der Mensch als Störung Wege in die Selbstbestimmung und Gleichwürdigkeit in der Schule. Das Veto-Prinzip® Wie können wir störenden Schüler:innen begegnen? Wie können wir sie für ihr Lernen motivieren und …
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Gemeinsam mit Maike Plath gehen wir Gedanken und Fragen zum Veto-Prinzip® nach. Dabei kann der Transfer in die Praxis im Zentrum stehen. Folgendes Programm haben wir vorgesehen. Intro: Blick auf …
Mehr über "Entwicklungstreffen «Veto-Prinzip® – Ein Konzept zur gleichwürdigen Führung." Lesen
Schule ohne Lehrmittel Unsere Live-Podcast-Reihe unter dem Titel «Schule ohne...» geht weiter, diesmal ohne Lehrmittel. Welche Rolle spielen Lehrmittel in der Schule und kann Lernen auch ohne Schulbücher organisiert werden? …
Aus der Praxis für die Praxis Im Mittelpunkt der Serenata stehen Unterrichtsperlen, welche von Absolvierenden des CAS Unterrichtsentwicklung mit dem Churermodell vorgestellt werden. Nach einem kurzen Input zum Churermodell stellen …
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10. Hospitationsreise Lernen ist Persönlichkeitsentfaltung Die private Tagesschule zeichnet sich im Umgang mit Vielfalt aus. Dabei spielen sowohl die individuelle Förderung und der Sinn für die Gemeinschaft eine wichtige Rolle. …
