Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion
Peschel, F. (2009) 5., unveränd. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren
Können Kinder wirklich selbstständig lernen? Der Autor hat vier Jahre eine Klasse durch die Grundschulzeit geführt ohne zu „unterrichten“. Dabei haben die hohen Leistungen der Kinder nicht nur ihn, sondern auch viele Besucher immer wieder verblüfft. Warum ist ein auf die Selbststeuerung der Kinder setzender Offener Unterricht so effektiv – und wie kann er konkret aussehen?… >>> Weiter lesen
