Besser lernen in heterogenen Gruppen
von der Groeben, A. (2008). Berlin: Cornelsen Scriptor.
Jede Klasse setzt sich aus vielen Individuen zusammen, die in Nationalität, Familiensituation, Glaube, Begabungen, Eigenschaften ganz unterschiedlich sind. Trotzdem soll der Unterricht allen Kindern gleichermaßen gerecht werden. Dieses Buch hilft den Lehrkräften, ihren täglichen Unterricht so zu gestalten, dass jedes Kind optimal gefördert wird.… >>> Weiter lesen
