Praxisbuch Individuelles Lernen: Von der Binnendifferenzierung zu individuellen Lernwegen

U. Eller, L. Greco, W. Grimm (2012)

Praxisbuch individuelles LernenEinmaliges Praxisbuch mit Planungshilfen, Kopiervorlagen und Arbeitsmaterialien im A4 Format. Mit diesen praxiserprobten Methoden profitieren lernschwache wie leistungsstarke Schüler gleichermaßen.
Dieses Buch zeigt Ihnen, dass individuelles Lernen nicht nur in Modellprojekten, sondern auch an ganz normalen Regelschulen funktioniert. Denn individuelles Lernen ist mehr als Lerntheke, Wochenplan und Stationenarbeit – die Kinder sollen miteinander statt nebeneinander lernen.… >>> Weiter lesen

Binnendifferenzierung, Teil 1: Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht.

T. Bohl, M. Bönsch, M. Trautmann, B. Wischer (Hrsg.), 2012

Binnendifferenzierung, Teil 1: Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht.

Binnendifferenzierung stellt angesichts zunehmend heterogener Lerngruppen eine wichtige didaktische Perspektive dar, die zu einer facettenreich eingesetzten Methodik und einer Intensivierung von schulischen Förderprozessen führen kann. Das vorliegende Buch ist der erste Teilband der beiden Bände zur Binnendifferenzierung.… >>> Weiter lesen

Binnendifferenzierung, Teil 2: Unterrichtsbeispiele für den binnendifferenzierten Unterricht

M. Bönsch und K. Moegling (Hrsg.), 2012

Binnendifferenzierung, Teil 2: Unterrichtsbeispiele für den binnendifferenzierenden Unterricht

Binnendifferenzierung stellt angesichts zunehmend heterogener Lerngruppen eine wichtige didaktische Perspektive dar, die zu einer facettenreich eingesetzten Methodik und einer In-tensivierung von schulischen Förderprozessen führen kann. Das vorliegende Buch ist der zweite Teilband der beiden Bände zur Binnendifferenzierung. Es werden hierin unterrichts-praktische Beispiele zur Binnendifferenzierung vorgestellt.… >>> Weiter lesen